职场套路经验不足的原因,职场套路经验不足的原因有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职场套路经验不足的原因的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职场套路经验不足的原因的解答，让我们一起看看吧。为什么一些招聘单位说不...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职场套路经验不足的原因的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职场套路经验不足的原因的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么一些招聘单位说不需工作经验，一去面试又要工作经验？
2. 为什么现在的大学生普遍缺少实践能力？
3. 济南一女子家中发现650年前武功秘籍手抄版，难道武功秘籍真的存在吗？

为什么一些招聘单位说不需工作经验，一去面试又要工作经验？

这都是招聘单位的套路啊，遍地撒网，重点***。前期为了吸引应聘者踊跃参加招聘，通常做法是把条件放低，待遇提高，这时应聘者会蜂拥而至，然后用人单位会优中选优，进行淘汰。

企业人事经理在淘汰阶段最好的说辞就是工作经验不足，我觉得这种说法比较中庸，毕竟工作经验不是对你内在能力的否定，更像是外在的因素；如果说能力不足，单位没看上，这种说法就太伤人自尊了。

以经验不足来拒绝求职者，算是一种比较委婉的做法，究其根本，还是面试过程中展示的价值和能力没有竞争力啊。虽然招聘单位的招聘做法有失偏颇，但是深层次原因还是在于自身啊，如果能力出众，表现突出，企业是不会与这类员工失之交臂的，提升能力和价值才是王道啊，其他都是浮云。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层！

为什么现在的大学生普遍缺少实践能力？

首先这个问题不完全正确

我们常说的大学生有两种，一是普通本科生，两一种是大专院校生。

我们从他们的培养方向中可以看出，本科的培养方向侧重的是理论研究型，而大专侧重的是实践应用型，所以说大学生缺少实践能力这个问题不完全正确。

我出身于大专院校（工科），后来升本完成本科学业，对于这个还是有一些了解的。大专一般是三年制，前两年在校内学习，实践课程占比大约是30%~40%，第三年第一学期基本在实践楼度过，第二学期没什么课了，基本在校外企业度过。而且学校有个非硬性规定，通常要求学生在校三年内至少要有六个月企业工作经验，方能顺利拿到毕业证。因而，说大学生普遍缺少之间能力对于大专生来说是不太存在的。

而对于本科生，因为我升本，在全日制本科院校待过两年，对周围的工科本科生也进行了观察，他们的实践课远远少于大专生，这也应证了本科生与大专生培养方向的区别，因而，本科毕业生缺少实践能力是有可能的。

我并不觉得现在大学生缺少实践能力，大部分大学生只是还没有机会去展现他们的实践能力。

念了那么多年书，大部分孩子只被要求好好学习

很多人从能认字开始，就被要求好好学习天天向上，基本没有人会要求他们好好干活提升实践能力。以现在的90后为例，他们与他们的父辈相比，即是***的又是不幸的。他们的父辈因为社会整体物质水平的低下，很多人没有念过大学，也更早的接触到了生活的艰辛。而现在的大学生，很多是从拿了毕业证的时候才被突然要求拥有非常好的实践能力。实践能力并不是一天就有的，需要一点时间的积累。

舆论导向

现在很多媒体以及网上的一些新闻，会将年轻人中的一些典型的反面例子进行大肆的报道，从曾经的八零后到现在的九零后，但事实上，八零后已经成为社会的中流砥柱，九零后正在崛起。每一代人中都有一些平庸或是反面的例子，不能以偏概全，就认为这是他们的全部。

大学生很多都非常有实践能力

我的大学专业是属于工科的，很多工科的专业会要求学生去车间进行见习。当时我们专业的学生到了车间之后每个人都非常认真的跟着师傅学习，还会跟着工人进行倒夜班，大家都非常努力或者说是能吃苦。

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【问题描述】

为什么现在的大学生普遍缺少实践能力？

【问题回答】

这个问题太片面，我见过很多大学生拥有实践能力。

笔者所在的学校每年承接数学[_a***_]生，这些实习生非常用心和努力。且主动性非常强。她们敢做，好问。有非常强的专业功底，也愿意跟班主任老师分摊班务。听课积极，能及时纂写听课心得。课件制作非常用心，愿意攻坚克难。

总之，非常肯学肯干，对交代的事情没有一丝推诿。

不知道题主说的实践能力具体是指哪方面，就我校实习教师而言，她们的实践能力确实是有的，且能力也非常强。

这个问题我们从一个大学生产生的过程来看。幼儿园时，爷爷奶奶爸爸妈妈轮流去接送，每天像个宝贝疙瘩一样，捧在手里，怕摔着，含在嘴里怕化了。到了小学时，爸爸妈妈爷爷奶奶继续轮流去接送，家长们关心的基本上都是孩子的学习问题，希望孩子能够考上一个好的初中，除了每天的家庭作业，就是和小朋友无忧无虑的玩耍。

考上了初中又继续为了高中而奋斗，家长们会告诉他，考上了一个好的高中，才能考上好的大学，自然而然，同学之间也是相互这样的交流。

上了高中之后，又为了三年之后那一场走过独木桥的竞赛，而被题海战术所淹没。家长们生怕一些学习之外的事情，而耽误了孩子成绩的提高。很多事情都不让孩子去做，而代替他们去完成。

考上了大学，终于可以轻松一下了。就像一只无忧无虑的小鸟，终于离开了牢笼一样。大学的生活，如果没有一场轰轰烈烈的恋爱，如果没有潇潇洒洒的玩乐，怎么能对得起大学的生活呢？真正的在课余时间进行社会实践的少之又少，而大多参加社团活动的最终目的是为了寻找人生的另一半。

这就是我们一个大学生产生的过程，我们认真回想一下，由此过程不难看出，在这个过程当中需要一个大学生自己去进行动手实践的时间有多少？

只有当他们离开了象牙塔，步入到现实的社会之中时，才会发现自己缺少了很多很多的东西。其中最重要的，就像题目中所说的实践能力。这就是他们成长过程中所必经的一个重要的阶段。

这个问题说得似乎有点绝对。

有这样一个规律，一代一代人，总是对下一代人有所慨叹，有所怀疑，有所不信任。

总觉得他们会丢失一些可能是比较宝贵的东西。

实际上，没那么严重。

如果不是单纯的进化论者，那么，一般情况下，应该一代一代，不断有所进步。

这样的话，再来看现在的青年人，看大学生。

如果说，现在的大学生的确存在动手能力，实践能力，有所减弱的话，

可能是因为社会的进步和变化的因素，在其中起了很重要的作用。

因为，技术性的，案头性的，独立性的，封闭性的，专业和技术、工作种类等，越来越多。

加上现在孩子的动手能力的确受到不同程度的影响，动手的机会也在减少，

济南一女子家中发现650年前武功秘籍手抄版，难道武功秘籍真的存在吗？

所谓的武功秘籍肯定是存在的，但绝对不会像金庸武侠小说中描述的那么夸张，那么济南一女子家中发现650年前的武功秘籍又是怎么一回事呢？

这件事发生在不久前济南的孙女士家中，据孙女士介绍，她是在装修自己房屋的时候发现了一本名叫《文王八卦秘诀》的手抄本，里面记录了枪法、棍法还有步法，并配有精美插图，书的封面清晰的写着“洪武陸年”所抄，也就是公元1374年，距今也有近650年了。

但是，在没有得到官方权威机构的鉴定之前，咸鱼也不敢断定这件事究竟是真是***，虽然从相关视频中看到的这本武功秘籍无论纸张、字迹还是排版，确实颇有年久了，但今人做旧的技术也很高超，实难判断。

不过，令我感到疑惑的是，文王八卦研究的方向应该是阴阳学或者阵法，而孙女士家中发现的这本秘诀，其内容很显然是寻常武学，两者还是有一定差别的，当然了，具体情况还是要看日后的研究，至于是否有人去研究就另说了。

那么，由这件事我们可以继续谈一谈另外一件事，那就是，我国究竟有没有武功秘籍的存在。

正如咸鱼开头所说，肯定是有的，我们国内目前已经证实存在的武功秘籍有不少，例如《拳经》，《拳经》虽然于民国初期才正式出版，但它成书的时间却是在明朝，《拳经》介绍的是少林拳法，实用性还是非常强的；还有《纪效新书》，该书是明朝抗倭名将戚继光所创，虽然该书被定义为军事著作，但里面是有专门讲解到武艺的，例如拳法、剑谱、枪法等，所以从这一点来看，《纪效新书》也算得上是一本武功秘诀。

当然了，除了《拳经》、《纪效新书》之外，我国目前现存的还有很多记录各种武功的秘诀，但事实上，这些实际存在的所谓的武功秘诀其本质上都只对某一种或者多种武艺进行的一个系统性的总结，类似于课本，里面的描述或许会详细到一招一式，但具体的习练之人的不同，理解不同，最后练成的结果也大不相同，而且最为重要的一点就是，这些武功秘籍并不是教人如何一步登天，而是要循序渐进，日复一日的练习，且必须要有一颗持之以恒的决心和韧性，即便如此，最终练成的结果也远没有武侠***或者***剧中看到的那般厉害，毕竟我们现在所接触到的看到的中国传统功夫，用它来修身养性可以，用它来进行实战，还是有很长一段路要走的。

到此，以上就是小编对于职场套路经验不足的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于职场套路经验不足的原因的3点解答对大家有用。