本文作者:cysgjj

教师职场经验交流材料,教师职场经验交流材料范文

cysgjj 07-21 12
教师职场经验交流材料,教师职场经验交流材料范文摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师职场经验交流材料的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教师职场经验交流材料的解答,让我们一起看看吧。新入职的教师,在走向成熟教...

大家好,今天小编关注到一个比较意思话题就是关于教师职场经验交流材料问题,于是小编就整理了3个相关介绍教师职场经验交流材料的解答,让我们一起看看吧。

  1. 新入职的教师,在走向成熟教师的路上会面临哪些困难?
  2. 结合教师这个职业谈谈你的优势和劣势?
  3. 作为教师,考上编制后应该如何规划职业生涯?

新入职的教师,在走向成熟教师的路上会面临哪些困难

激情有余,经验不足或无经验可谈,好似精力十足的年轻人第一次行走在绿草如茵,而草下是看不见的泥沼和深坑的草地,有欢喜,有失落,在草地这边摸爬滚打,满身污泥,甚至伤痕累累,而到了草地另一端,则是欣赏的生活和生活的欣赏。


新入职的教师,最大的优势:有***。但只有***是不够的,还需克服一些困难 ,才能逐步成长为成熟教师。

教师职场经验交流材料,教师职场经验交流材料范文
图片来源网络,侵删)

1.要和学生保持一定距离,年轻教师最容易孩子们打成一片,这是年轻的优势,但失去了距离,同时也会失掉教师的威严,有师道尊严,才能让孩子有敬畏之心,才有利于教育教学。

2.备课和上课时,要从孩子们的角度来考虑问题。年轻教师,容易高估学生的认知程度,忽略学生的年龄和认知特点,容易书生气,讲一些超越学生认知水平的话而不自觉,自己说得眉飞色舞,而学生们听得一头雾水。

3.要不厌其烦,年轻教师不愿“磨叽”,不愿反复讲解同一问题,总以为自己讲了,学生就会了 ,其实,这是一种美好的幻想,有些问题,即使讲上十遍八遍,也未必能做到全员理解和掌握,年轻教师要有这个心理准备

教师职场经验交流材料,教师职场经验交流材料范文
(图片来源网络,侵删)

当然,年轻教师在教育教学中,还会遇到一些新问题,需要自己去摸索解决

(图片来自网络,如有侵权,请联系删除)


很多新人入职,都会雄心壮志与畏首缩***织。觉得自己会遇到各种困难,其实三点做好,就不会有那么多的困难:

教师职场经验交流材料,教师职场经验交流材料范文
(图片来源网络,侵删)

一是业务水平高。包括讲课有特色,教学成绩高,班主任工作得到家长认可、学生喜欢学校放学。

二是师德好。爱学生,爱教育,把为人师表做教师当做自己的事业,而不是职业

三是眼里有活,心中有数。正确对待各种任务,尤其是额外的工作。多干就是历练,都会是收获。

总之,困难没有办法多,不要先想到困难,而是要考虑办法,做法。


首先,要克服角色转换的过渡期,应尽快融入教师的角色,多听听别的师长如何快速融入教师行道。其次,尽快与孩子(学生)们融入一体,学生都喜欢上课严,下课(宽)熊和他(她)一道玩的老师,在玩中理解,认识学生,成为朋友。第三,因人施教,很重要,每个学生的性格,和学习态度不一样,上课时,享受同等教育,可理解能力,干差万别,下课时,适时,分别与之沟通,使学生逐步,大多数(有些学生,确实和你不同拍,还需付出更多努力),就要考你智慧!祝你,早日成为优秀的人民教师。仅供参考!


你的提问关注的是职业成熟问题,提出这个问题说明你对于自己从事的教育职业还是有明确的追求目标。何谓职业成熟?相关资料的解释是,职业成熟是指与个人年龄相应的职业行为发展程度和水准。由此可见,职业成熟是一个渐进的过程,你每前进一步都表明你更成熟了,新入职教师的成熟是日积月累得到的。套用一句曾经流行的广告词来说就是“没有最熟只有更熟”。

职业成熟的基础是指职业身份的认同。作为一名新入职的教师要成熟起来,先是要认同自己所从事的职业,要有“干一行爱一行”的职业操守。如果对自己从事的职业没有热爱之心,那么那就会心生怨气,怨气冲天就会产生职业倦怠,那你的职业生涯指定走不远。一颗果子刚成雏形就枯萎怎能成熟?

职业成熟的关键是职业技能的熟练和进步。作为一名新入职的教师,可能你的教育理论知识丰富,但是你的课堂教学技能却生硬,空有丰富的知识却无法转化为教学效能。你在讲台上卖力的讲课,学生听得云里雾里不知所云。这样你的热情耗尽,***不再。那么,怎么办?虚心向老教师学习,多跟班听课,细心观察,认真总结主动邀请老教师来听你的课,请[_a***_]指点,评析你的课堂教学,帮你分析缺点,特别是需要改进的地方。与学生多交流沟通,了解学生对你教学的看法,以及他们对你的期望等等。

职业成熟还指有一颗平常心,不能急功近利,做到“不以物喜不以己悲”。教学生涯中难免会有不如意事情,要hold的住。那需要静下心来,慢一点,慢火熬熟味道浓。

沉下身来,静下心来,精心呵护你心中的那份职业期待,***以时日,花开花落果实自然成熟。


结合教师这个职业谈谈你的优势和劣势?

首先我先明确一下我是一名高中数学教师,中学一级,硕士。其次,教师的职业还是挺好的,我在广东这边待遇还算不错,够一家人生活,整体教育氛围也还不错,学生家长对老师尊重

作为一个老师,我想谈谈自己的想法。任何一个职业它都有自身的优缺点。作为一名老师,优势有以下几点:

1.工作稳定,经济独立。

2020年受疫情影响,很多企业撑不住,遭遇裁员辞退、甚至倒闭。员工面临失业,而且陆陆续续有很多人失业,找工作也成为了一大难题,或者找到的工作并不好。并且在疫情期间,很多人没有收入,却还要支付昂贵的房租,生活压力十分大。

在这时,我无比庆幸自己是一名教师,拥有稳定的工作,不需要四处奔波,为生活所困,而且不受疫情影响。不高不低但稳定的收入还可以贴补家用,也不用伸手找父母要钱。

2.顾家且能够教育孩子

教师的工作相对稳定,上下班时间固定,非常有规律。而且有双休,有寒暑***。相对于其他工作,时间充裕,且生活方式较单一,可以很好地照顾家庭

我本人是师范院校本科毕业,拥有教育的专业知识,对于孩子的教育完全没有问题。不用担心孩子的功课没有辅导,也不会出现“不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳”的情形。同时与孩子的作息时间完全一致,也不用担心孩子***期无人看管。我还可以利用***期带孩子到处旅游,增加见识。

当然,我们也有一些劣势,如下几点:

1.工作量大、琐碎,付出与回报不成正比。

疫情期间,我们从一名默默无闻的园丁变成了十八线主播,备课、录课、上课、解答等是一种常态,但时刻关注学生身体状况、高效填写表格上交学校也是一种必修课。

优势:

1.喜欢与人交流,在和孩子、家长、同事之间的沟通是没有问题的。

2.内心平和,不太冲动,性情稳定,不喜不悲的那种,在与学生相处过程中不会有什么过激反应。

3.善良有爱心,不会因为学生的家庭背景好差而差别对待,对于一些所谓的“问题学生”会更加关注,积极引导。

4.很会鼓励人,在教学中会习惯性表扬学生,认可他们在学习上取得的成就,哪怕是只有一点点也是值得肯定的。

劣势:

1.缺乏幼儿教育的知识,面对低龄段的学生往往会比较乱。

2.英语水平有限,虽然我是语文老师,但是提高英语水平还是很有必要的,需要扩大视野,学习更多国内外优秀的教育知识。

我一直喜欢教师这个岗位,希望通过自己带给更多的学生知识和快乐。我仔细思考过,我做教师的优势和劣势,因为这样才能让我更好的发现自己和完善自己。 我觉得我最大的优势是具有亲和力、爱心和耐心,我平时喜欢与人相处,喜欢帮助别人解决问题,对于别人的倾诉和求助耐心聆听,我相信只有这样,才可能更好的把自己的知识分享给更多的学生,而且让学生利于接受。 另外,我个人从事教师职业还有一个优势就是学习力,这个社会知识信息的更新速度越来越快,所以我们作为老师,就必须能跟跟得上时代,可以与时俱进,这样学生才可能获得最新的知识,才可能不和这个社会离得太远。 (以上两个优势二选一) 我的不足还是有很多的,我认为自己最大的不足就是实践经验的极大缺乏,在师范学校里,我学到了作为老师所必须的教育教学能力,在实习期间我和老教师学到了一些教学和管理技巧,但个人并没有很多的走上讲台,没有更好的了解学生。所以,走上讲台之初,我一定会遇到很多意想不到的问题,需要更多的学习和体验、交流,我也会尽快弥补这一点,可以从一个新手老师成为合格的老师。

作为教师,考上编制后应该如何规划职业生涯?

首先恭喜你通过层层选拔,顺利上岸。在入职起初你就考虑的自己的职业规划,说明你是一个有理想,有实施的人,这里一个教育界的老哥,给你一个大大的赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻下面我有几个建议,你看看有没有帮助。

第一,在业务方面下功夫,课堂教学能力的锻炼无止境。现在各类评比活动非常多。我来简单罗列罗列。每一学期都有教育局教学设计,说课,教学论文,优质课比赛,期末区里对教学质量进行检测,还有省教育***平台,国家平台上的还有很多展示评比活动:一师一优课,微课大赛等等。这些活动你都应该积极参加,不要怕别人笑话,锻炼多了,能力自然就提高了,以后获奖就越多。这样学校更高层次的评比,提升机会,自然就会给你的。

第二,如果教学基本功扎实,教育局教研室每一年都会选拔教师代表区县到市里比赛。你也可以申请课题,或参加别人的课题。成立自己的工作室,带领一帮志同道合的同事,一起研究某个课题。经验丰富了,上升到了理论阶段就可以出版自己的专著了,成为一个教育大咖。如果获奖够多,职称对你来说就是走过场。现在职称对于中心小学教师没有限制的,最高可以评到正高级,教授级别。我们学校有的30几岁就是高级教师了,有的50多还是一级教师,差别很大。

第三,最好带班主任,那提升自己机会就更多了。学校有各种各样的集体活动,你的班级如果出众,学校领导,家长自然而然对你赏识有加。只要你肯干,多参加学校的活动,多跟领导接触,他们会考虑吸收你为学校中层领导培养对象的。你可以做教研组长,教导主任,德育主任,年级组长等等工作,以后就是副校长,校长。还可以参加教育局的抽调进教育局,或参加教育局的抽调考试,直接进教育局。

这些看上去挺远的,其实我觉得对于你来说非常简单可行的。


到此,以上就是小编对于教师职场经验交流材料的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师职场经验交流材料的3点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.dpsjs.com/post/31941.html发布于 07-21

阅读
分享