职场老师应具备的心态,职场老师应具备的心态和品质

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职场老师应具备的心态的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职场老师应具备的心态的解答，让我们一起看看吧。如何成为一名让人敬佩的老师...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职场老师应具备的心态的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职场老师应具备的心态的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何成为一名让人敬佩的老师？
2. 教师应当持怎样的学生观？

如何成为一名让人敬佩的老师？

不同年龄段，不同学段的学生，对老师的要求、评价标准是不一样的。年龄越小，学段越低，越在意老师的态度，比如小学中低学段，老师的态度和蔼，语言柔顺，具有很好的亲和力，课堂教学生动活泼，吸引学生的注意力（主要是无意注意），这样的老师，一般会得到学生的亲近和肯定。这个学段，如果老师过于严格，甚至严厉，学生就会产生畏惧感，甚至产生误解，对老师“敬而远之”。

学生再大一点，比如到了五六年级，老师仅有和蔼的态度就不够了，他们要求老师既有和蔼的态度，又有好的教育教学方法，课堂教学就不能仅仅满足于“生动活泼”了，老师就要用恰当的教学方法，使学生学学有所感，学有所得。

初中学生一般可以接受老师的“严格”，他们开始懂得老师“严格”的意义和价值，懂得“严师出高徒”。初中阶段的学生，一般不太在意老师的教育教学方法，而在意老师的教育教学是否他们的学习，成长有利，有效。当然，这并不是说初中老师可以不讲究教育教学方法，而是说，相对而言，初中学生对老师评价的侧重点与小学生明显不同了。

到了高中，学生向成年人过度，因而对老师的要求就更高了。他们开始评价老师的人品，人格，行为，学识（不仅仅是知识），因此，高中老师既要有让学生崇拜的学识，也要有令学生敬佩的人格魅力。高中学生不但能接受“严格”，一般能够接受“严厉”，他们开始真正懂得“严是爱，宽是害”，对老师是否和蔼并不十分在意，他们希望老师“来真的”，希望老师坦诚地指导，坦诚地批评，甚至训斥，当然，老师如何对待学生，也要根据学生的性格特点，***取合适的方式方法。

作为老师，学高为师，身正为范，人格魅力甚于知识，公平地对待每一个学生，不因学生“好”而偏袒，不因学生“差”而嫌弃。在学生之中，不以老师自居，应以朋友相处，所谓“良师益友”。

在新时代，老师要不断学习，与时俱进，研究和接受新的教育学，心理学理论，以及所教学科的最近的，前沿的知识和动向，“打铁先得本身硬”。

总之，要做一个让人敬佩的老师，是一件不容易的事，而真正成为了一个让人敬佩的老师，就会游刃有余，“左右逢源”。这是所有老师努力的方向。

教师应当持怎样的学生观？

学生首先应该德智体美劳全面发展，德是做人的根本，若是根本坏了人就失去了人的意义；智是学习的物质基础，离开了智这个物质基础生存很困难；身体健康很重要，俗话说“身体是革命的本钱”；美是一种生活态度，也是生活高质量的标准；劳动创造一切，劳动让人们的生活更美好。

为人处世行为的准则是人生观、世界观、价值观，它们引导人们的思想和行为。引导教师教育教学行为的，主要是教学观，对应有教育观、学生观。其中，学生观，是教师对待学生的基本态度，决定教学态度和教学方法。

因此，作为教师也应当拥有科学、系统、全面的学生观。

一、学生是发展的人

　　把学生看成是发展的人，包含以下几个基本含义。 ①学生身心成长发展是具有一定规律。教师应当结合学生身心发展的规律和特点开展教育教学活动，促进学生身心健康发展。 ②学生具有发展潜能。通过教育，改进教学，挖掘学生潜能。③学生是处于发展过程中的人。学生不成熟，需要教师引导。学生的生活和命运是掌握在学校和教师的手里。

二、学生是独特的人

　　①学生有着丰富个性且完整的人。教育活动中，必须反对那种割裂人的完整性的做法，丰富学生的精神生活，给予学生全面展现个性的机会。 ②每个学生都有自身独特性。尊重学生的独特性和培养具有独特个性的人，使每个学生都得到完全、自由的发展。 ③学生与成人之间存在着巨大的差异。学生和成人之间是存在很大差别的，学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同。所以，“应当把成人看做成人，把孩子看做孩子”。

三、学生是具有独立意识的

　　①每个学生都是独立的、不依教师的意志为转移的，不可以由教师任意捏塑。教师不能把自己意志和知识强加给学生。 ②学生是学习的主体。“只有学会的，没有教会的” ，让学生掌握事物发展变化的规律。 为人处世行为的准则是人生观、世界观、价值观，它们引导人们的思想和行为。引导教师教育教学行为的，主要是教学观，对应有教育观、学生观。其中，学生观，是教师对待学生的基本态度，决定教学态度和教学方法。

新时代的教学观，当与时俱进，满足时代对培养人才的需求。2018全国教育大会，再次重申教育的目的是培养社会主义建设者和接班人。从人才发展来看，和中国中小学生核心素养具有一定对应关系。

到此，以上就是小编对于职场老师应具备的心态的问题就介绍到这了，希望介绍关于职场老师应具备的心态的2点解答对大家有用。